اقدام پژوهی حاضر در فرمت word و pdf (قابل ویرایش ) در 30 صفحه به همراه عکس و ... در سال تحصیلی 96-95 نگاشته و اجرا گردیده است .

چکیده

اقدام پژوهی حاضر در سال تحصیلی 96 – 95 در پایه دوم و سوم دبستان هیئت امنایی دخترانه ….. واقع در ناحیه ... آموزش و پرورش شهرستان ..... انجام شده است . مسئله مورد نظر ضعف در درس املای دو کلاس دوم وسوم می باشد ، که اکثر دانش آموزان حتی دانش آموزان قوی هم اظهار بی علاقگی نسبت به درس املا نشان می دادند ، در نتیجه میزان یادگیری آنها به طرز چشمگیری کاهش پیدا می کرد ، هدف از انجام این تحقیق حذف موارد مضری بود که سبب افت دانش آموزان در درس املا شده بود ، بر این اساس پژوهشگر با استفاده از روش های علمی (مشاهده ، مصاحبه ، پرسشنامه و...) به منظور کسب داده های لازم از منابع گوناگون تحقیق مانند : نیروهای انسانی دخیل در امر آموزش و همچنین منابع کتابخانه ای و بررسی های میدانی به تجزیه و تحلیل آنها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مسئله و یافتن راه حل های پیشنهادی پرداخت سپس به انتخاب چند راهکار عملی مبادرت ورزیده و بار دیگر با اعتبار بخشی به آن توسط گروه پژوهش به اجرای راه حل های انتخابی اقدام نمود ، لازم به ذکر است پس از انجام اقدامات مندرج در این پژوهش ، پژوهشگر موفق گردید تاحد زیادی مشکلات املایی را ریشه یابی نماید وسبب بهبود توانایی نوشتاری دانش آموزان در درس املا گردد.

فهرست مطالب

مقدمه

وضعیت موجود و بیان مسئله

تعاریف

اهداف

روش های جمع آوری اطلاعات

پیشینه تحقیق

راه حل‌های پیشنهادی

اجرای راه حل های انتخابی

توصیف وضع مطلوب

نتیجه گیری و پیشنهاد

پیوست

منابع